Organizacijski razvoj
Obrazovanje iz područja organizacijskog razvoja provodi se u okviru Regionalnog programa za jačanje sposobnosti civilnog društva ŠALTER
PODRUČJA OBRAZOVANJA I TEME
Planiranje
Izrada i implementacija strateškog, dugoročnog i operativnog plana
Dobro upravljanje
Odgovornost i transparentnost rada OCD-a
Upravni odbori
Etički kodeksi
Izgradnja organizacijskih kapaciteta
Upravljanje ljudskim resursima
Rukovođenje
Timski rad
Upravljanje sukobom
Menadžment volontera
Prikupljanje financijskih sredstava
Upravljanje financijama
Upravljanje projektnim ciklusom
Procjena potreba
Planiranje
Izrada projektnog prijedloga i logičkog okvira
Implementacija i praćenje (monitoring)
Evaluacija
Izvještavanje
Priprema projekata i dokumentacije za EU natječaje
Civilno društvo i suradnja u zajednici
Pojam i značaj civilnog društva
Međusektorska suradnja
METODOLOGIJA POUČAVANJA I UČENJA
Osim usvajanja znanja i vještina, cilj obrazovnog procesa je kod polaznika potaknuti osobni istraživački interes te kritičko mišljenje za preispitivanje osobnih stavova i razmišljanja prema različitim pojavama u zajednicama od organizacije do lokalne zajednice i društva.
Obrazovne aktivnosti koje provodimo zasnovane su na principima obrazovanja odraslih:
- slobodno uključivanje u obrazovni proces na principu dobrovoljnosti;
- aktivno i odgovorno sudjelovanje kao preduvjet uspjeha obrazovnog procesa i osobnoga razvoja;
- povezivanje teorije i prakse odnosno naučenog sa svakodnevnim životnim situacijama;
- uvažavanje postojećeg iskustva osobe (ukupnost znanja, vještina, navika, uvjerenja i stavova) te povezivanje s novim znanjima;
- raznovrsnost i dinamičnost podrazumijeva stalnu izmjenu oblika i metoda rada
- usklađenost obrazovnih potreba i procesa na osobnoj i grupnoj razini;
- primjerenost sadržaja, zadataka i metoda sposobnostima polaznika;
- sistematičnost i postupnost poučavanja i učenja
Primjenjujemo suvremene interaktivne metode rada koje omogućavaju svakom pojedincu izražavanje svoje osobnosti, otkrivanja novih sposobnosti te međusobnu razmjenu znanja i iskustva s drugim polaznicima.
Metode i tehnike u obrazovnom procesu: praktični rad, usmeno izlaganje, demonstracija, razgovor u plenumu, diskusija, igra uloga, crtanje i pisanje, rad u malim grupama, trijade, rad u paru, različite kreativne tehnike i dr.
Obrazovne sadržaje organiziramo kroz sljedeće obrazovne oblike: konferencije, treninzi, radionice, seminari, fokus grupe, individualne i grupne konzultacije.
Tijekom obrazovnog procesa kreiramo ugodno i prijateljsko ozračje poticajno za rad i učenje te za stvaranje novih kontakata i veza, poslovnih i prijateljskih.
Potpisnici smo etičkog kodeksa trenera/konzultanata Trenerskog foruma (TREF).
